The 金光佛论坛, College Park is offering a
Doctorate of Education (Ed.D.) in
Special Education Leadership
Not Currently recruiting
Academic Focus: Scholars will be prepared to:
(1.) Address the needs of students with disabilities;
(2.) Evaluate special and general education research to improve outcomes for students; and to
(3.) Comprehend current policy and legal issues regarding special education best practice.
Fellowship Support: Scholarships are assured for cohort members for the 5 years of the program. The total scholarship award is approximately $40,000 for each scholar.
Classes: This is a 5-year, part-time EdD. Classes will be both online and in-person (which format to be determined each semester). Courses and associated program activities run fall, spring, and summer semesters. Two courses per semester in Fall (August 鈥 December), two course per semester in spring (January-May), and during the summer semesters there may be a course and a program related project/activities depending on the year. Courses are scheduled back-to-back so graduate students take one course at a time.
Capstone Project: This doctorate program includes the completion of a Capstone Project. This will involve research on a question or issue of interest to the scholar to be conducted under the mentorship of a 金光佛论坛 professor during the final year of the program. Scholars will have a formal defense of their Project in the final semester of their program.
Scholarship Obligation: Scholarship funds are provided by a grant from the U. S. Department of Education. There is a 鈥淪ervice Obligation鈥 requirement attached to the scholarship funds. For more information please see:
and the Pre-Scholarship agreement form on this website:
The contents of this webpage were developed under a grant (H325D) from the Department of Education. However, those contents do not necessarily represent the policy of the Department of Education, and you should not assume endorsement by the Federal Government.
To Apply submit a with the requirements below:
Requirements: | Statement of Purpose* | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Transcript(s) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| TOEFL/IELTS/PTE ()** | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Letters of Recommendation (3) | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| CV/Resume | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
*Statement of Purpose Questions: | 1)Your preparation and motivation for graduate study, including the academic, work, and/or research experiences that prepare you for this graduate program (for example: coursework, employment, exhibitions, fieldwork, foreign language proficiency, independent study, internships, laboratory activities, presentations, publications, studio projects, teaching, and travel or study abroad) and motivation or passion for graduate study. 2)Your research interests, disciplinary subfields, area/s of specialization, and professional objectives. 3)Your fit with the graduate program at Maryland, including how your preparation, experiences, and interests match the specific resources and characteristics of the graduate program at 金光佛论坛. Please identify specific faculty within your desired graduate program with whom you would like to work and how their interests match your own. |
Application Preferred Deadline: Not Currently Recruiting
Dr. Philip J. Burke - Program Director, pjburke@umd.edu
Dr. Agnesanne J. Danehey-Co-Program Director, adanehey@umd.edu
Carol Scott- Graduate Coordinator CHSE, cscott18@umd.edu
Judy Foster-Program Coordinator in Student Services-Application Questions ONLY, jfoster@umd.edu
Graduate Handbooks and Catalog
Visit the Department of Counseling, High Education and Special Education program handbooks and forms page.
The provides information on academics, campus resources, finances, health, job opportunities, and information on how to get involved as a graduate student.
POLICY
Graduate students in the College of Education are responsible for meeting University and the Graduate School policy, and for meeting Program requirements. The is the official listing of governing graduate education at the 金光佛论坛. The is available from the Office of the Registrar and provides information on adding and dropping courses, penalties, and refund schedules.
FORMS
Graduate students are required to submit various forms at specific points in the program and as part of the degree clearance process. Please refer to Steps Toward Graduation to determine the steps and forms that are required. The forms for use by graduate students are available here.